| |
| |
| |
|
KAKO PRIPREMITI GLAS ZA JAVNI NASTUP
|
| |
| |
|
Predavaèi: Marijan Miloš i Dunja Lakuš (gost predavaè)
|
| |
|
Seminar je namijenjen:
|
- menadžerima i osobama na rukovodeæim pozicijama
- osobama zaduženim za odnose s javnošæu
- glasnogovornicima
- osobama kojima je javni govor dio svakodnevnog poslovnog okruženja
- osobama kojima je cilj uspješno predstavljanje ideja i stavova
- svima koji žele unaprijediti svoje glasovne i retorièke sposobnosti
|
|
Polaznici æe na ovom seminaru nauèiti sljedeæe:
|
- glas iskoristiti kao sredstvo uvjeravanja
- tehnike opuštanja i disanja
- impostirati glas
- osnove psihologije glasa
- upotrijebiti glas u jaèanju osobnosti
|
|
Kratki sadržaj seminara:
|
- psihologija glasa – snaga glas u javnom govoru
- glas kao alat uvjerljivosti
- vježbe disanja i opuštanja
- vježbe za impostiranje glasa
- glas kao dio imidža
- dikcija i govornost
|
|
Metode rada:
|
- prezentacija
- interaktivne vježbe
- procjena individulanog govornog i glasovnog statusa
- vježbe disanja i opuštanja
- vježbe za glas i izgovor
- snimanje kamerom i analiza
|
|
|
Kotizacija: 1.390,00 kn + PDV
|
| |
| U iznos kotizacije ukljuèeno je: predavanje, svi potrebni materijali za praæenje seminara, uvjerenje o pohaðanju seminara, coffee break i ruèak. |
| |
|
|
U svakodnevnom životu glas je sredstvo pomoæu kojeg komuniciramo sa svijetom oko sebe. On prenosi poruku, ali govori i o samom govorniku. Postizanje glasa koji æe biti prepoznatljiv dio naše osobnosti jednako je uèenju novog jezika. Potrebno je riješiti se starih navika, a taj novi, lijepi i izražajni glas moramo ponajprije - htjeti. Glas govori o nama, o našoj obrazovanosti, inteligenciji, zainteresiranosti, govori o našem tijelu, anatomiji, o emocijama, on registrira i najmanju promjenu naših psihièkih i tjelesnih stanja. I upravo zato može biti snažno sredstvo uvjeravanja, baš kao što može izdati kad stanete pred publiku. Radionica pripreme glasa za javni nastup nudi lepezu alata i vježbi pomoæu kojih æete zbog svog glasa doista doæi na 'dobar glas'.
|
| |
|
|