| |
| |
| |
|
KAKO PRIPREMITI GLAS ZA JAVNI NASTUP
|
| |
| |
|
Predavači: Marijan Miloš i Dunja Lakuš (gost predavač)
|
| |
|
Seminar je namijenjen:
|
- menadžerima i osobama na rukovodećim pozicijama
- osobama zaduženim za odnose s javnošću
- glasnogovornicima
- osobama kojima je javni govor dio svakodnevnog poslovnog okruženja
- osobama kojima je cilj uspješno predstavljanje ideja i stavova
- svima koji žele unaprijediti svoje glasovne i retoričke sposobnosti
|
|
Polaznici će na ovom seminaru naučiti sljedeće:
|
- glas iskoristiti kao sredstvo uvjeravanja
- tehnike opuštanja i disanja
- impostirati glas
- osnove psihologije glasa
- upotrijebiti glas u jačanju osobnosti
|
|
Kratki sadržaj seminara:
|
- psihologija glasa – snaga glas u javnom govoru
- glas kao alat uvjerljivosti
- vježbe disanja i opuštanja
- vježbe za impostiranje glasa
- glas kao dio imidža
- dikcija i govornost
|
|
Metode rada:
|
- prezentacija
- interaktivne vježbe
- procjena individulanog govornog i glasovnog statusa
- vježbe disanja i opuštanja
- vježbe za glas i izgovor
- snimanje kamerom i analiza
|
|
|
Kotizacija: 1.390,00 kn + PDV
|
| |
| U iznos kotizacije uključeno je: predavanje, svi potrebni materijali za praćenje seminara, uvjerenje o pohađanju seminara, coffee break i ručak. |
| |
|
|
U svakodnevnom životu glas je sredstvo pomoću kojeg komuniciramo sa svijetom oko sebe. On prenosi poruku, ali govori i o samom govorniku. Postizanje glasa koji će biti prepoznatljiv dio naše osobnosti jednako je učenju novog jezika. Potrebno je riješiti se starih navika, a taj novi, lijepi i izražajni glas moramo ponajprije - htjeti. Glas govori o nama, o našoj obrazovanosti, inteligenciji, zainteresiranosti, govori o našem tijelu, anatomiji, o emocijama, on registrira i najmanju promjenu naših psihičkih i tjelesnih stanja. I upravo zato može biti snažno sredstvo uvjeravanja, baš kao što može izdati kad stanete pred publiku. Radionica pripreme glasa za javni nastup nudi lepezu alata i vježbi pomoću kojih ćete zbog svog glasa doista doći na 'dobar glas'.
|
| |
|
|